Archives du mot-clé vie

Vieilles théories obsolètes et farfelues, ou Quand l’Homme tente d’expliquer des trucs avec les moyens du bord (ou qu’il n’y connaît rien)

Depuis l’aube de l’humanité, l’Homme a tenté de comprendre et d’expliquer toutes sortes de phénomènes du monde dans lequel il vivait : pourquoi y a-t-il un jour puis une nuit ? A quoi ressemble notre planète et ce qui l’entoure ? Comment peut-on différencier les animaux ? De quoi sont composés les objets à la base ? D’où vient le mal ? Qu’y a-t-il après la mort ? etc.
En revanche, sa soif de connaissances et de recherches a toujours été limitée par les moyens techniques à sa disposition… et ses connaissances accumulées. Alors, autant certains se sont bien débrouillés et ont découvert/inventé des concepts toujours en application aujourd’hui (en agriculture, astronomie, physique, génétique, géométrie, sociologie…), autant d’autres ont avancé des théories avec ce qu’ils avaient sous la main, c’est à dire pas grand-chose (concepts religieux, logique simple, stéréotypes/croyances, légendes…), et ça a donné des trucs vraiment bancals, qui ont parfois perduré pendant des siècles avant qu’on ne se rende compte que c’était complètement idiot.

Voici donc un petit florilège de ces théories et croyances d’un autre âge : Lire la suite

La vie dans le monde d’Harry Potter

1 an et demi après mon article sur « La vie dans Pokemon », qui est l’un des plus vus de ce site, j’avais envie de reprendre le concept (étudier les différentes facettes d’un univers) et de l’étendre à d’autres univers de fiction. Et étant donné que j’avais trouvé ya un moment une image sur Pinterest de « diagramme général de fonctionnalisme structurel » avec différentes catégories, ça va être plus simple.

Cet article se base surtout sur les livres Harry Potter, mais aussi sur les films, les jeux et un peu le film « Les animaux fantastiques », car il se passe dans le même monde (mais je l’ai pas encore vu et je veux pas me spoiler, donc ce sera juste quelques trucs). Je n’ai pas non plus lu le 8ème livre, « l’Enfant Maudit », mais il n’apporterait sûrement pas grand-chose de plus.
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L’amour : un mécanisme de survie de l’évolution

L’amour : un sentiment universel et ancestral, que la majorité des gens considèrent comme étant l’une des émotions les plus agréables. De tous temps, les hommes (et femmes) ont parlé, écrit, chanté, sculpté, dessiné, etc… sur ce sujet. Chacun a sa définition et sa manière d’aimer, car elle dépend de la psyché et de l’expérience de l’individu, qui est donc unique.

C’est bien gentil tout ça, mais… pourquoi l’amour ? Comment qu’ça se fait-il que ça existe ? Lire la suite

La violence des enfants, et comment l’éviter

 On voit souvent illustrée, que ce soit dans les journaux, la télé ou Internet, la « violence des jeunes », par exemple avec les connards qui défient la police dans les banlieues, ou des bandes qui tabassent des gays dans la rue. Mais on parle beaucoup moins de celle des enfants, qui ont 13-14 ans ou moins. Un sujet bien plus sensible… Lire la suite

La vie dans Pokémon

Salut à tous pour ce nouveau et premier article sur la vie dans Pokémon ! 😀

N’ayant pas trouvé de catégories pour chaque aspect du monde (en même temps, c’est un peu complexe 😐 ), je vais essayer de ne pas me répéter et de suivre un parcours logique.

Je parlerai de l’animé (surtout les premières saisons, même si Google est mon ami pour le reste) et des jeux (la version Diamant est ma préférée *-* ; Noire et Emeraude m’ont pas vraiment marqué).

Je détaille pas mal, au cas où des joueurs ne connaîtraient pas l’Univers, ou tout du moins certains termes.
Donc !

Commençons par l’éducation. A part une petite école maternelle sur la route 3 dans Noir et Blanc (où les gamins ont déjà plusieurs pokémon à 5 ans, parce que fuck la police), il n’y a aucune véritable école visible dans l’animé ou le jeu : seulement une école de dresseur par région (ridiculement petite dans les jeux). Lire la suite